We kunnen talloze redenen noemen waarom speeltoestellen niet mogen ontbreken op het schoolplein. Hieronder noemen we enkele:
Fysieke beweging: speeltoestellen nodigen uit tot bewegen. Ieder speeltoestel biedt zijn eigen speelfuncties en uitdagingen. Door het spelen op het speeltoestel worden vaardigheden als motoriek, coördinatie, balans en kracht geoefend.
Sociale ontwikkeling: Samen spelen is samenwerken, met elkaar communiceren, onenigheden met elkaar oplossen. Dit zorgt voor het verbeteren van de sociale interactie.
Emotionele ontwikkeling: Spelen helpt stress te verminderen.
Cognitieve ontwikkeling: cognitieve vaardigheden zijn onmisbaar bij het oplossen van problemen, het leren plannen van taken en voor een beter ruimtelijk inzicht. Daarnaast bevordert buitenspelen nog de creativiteit en verbeeldingskracht van kinderen, draagt het bij aan een gezondere levensstijl en, zeker niet onbelangrijk, zorgt het voor plezier en ontspanning.
Keuze van speeltoestellen op het schoolplein
Het is best lastig om een keuze te maken voor de juiste speeltoestellen op het schoolplein. U heeft toch te maken met een brede leeftijdsgroep met eigen wensen en ontwikkelingsniveau. Naast leeftijd moet u verder rekening houden met de beschikbare ruimte, veiligheidsvoorschriften en de verschillende speelfuncties van de speeltoestellen. Er zijn altijd een aantal speeltoestellen te noemen die eigenlijk niet op een schoolplein mogen ontbreken zoals een duikelrek en een klimtoestel. Maar er zijn zoveel keuzes en wanneer maakt u nu de goede. Zorg in ieder geval voor diversiteit zodat er voor kinderen van alle leeftijden en interesses iets te vinden is dat hen aanspreekt. Bij alle keuzes speelt veiligheid een cruciale rol. Alle speeltoestellen moeten voldoen aan de juiste veiligheidsnormen (volgens EN-1176) , de juiste valondergrond hebben en goed worden onderhouden.
Ons advies: betrek vooral de kinderen bij het kiezen van de speeltoestellen. Uiteraard zullen er veel wensen zijn maar de huidige combinatietoestellen bieden vaak vele speelfuncties in één om deze wensen in vervulling te doen gaan.
Speeltoestellen naar leeftijd en vaardigheid
Onderstaand geven wij enkele voorbeelden van speeltoestellen op het schoolplein. Hierbij vermelden wij ook welke vaardigheid hiermee wordt gestimuleerd en voor welke leeftijdsgroep het speeltoestel het beste geschikt is.
Klimtoestellen zijn er in verschillende hoogtes en moeilijkheidsgraden. Het moge duidelijk zijn dat een klimtoestel bij uitstek geschikt is voor het bevorderen van kracht en coördinatie. Een eenvoudig klimtoestel biedt al voldoende uitdaging voor de jonge spelers. Voor meer uitdaging is een klimtoestel met verschillende klimelementen een goed speeltoestel voor de kinderen van de hogere groepen.
Tip: een klimtoestel met glijbaan is een goede combinatie met meer speelwaarde.
Glijbanen zijn geschikt voor alle leeftijden. En hoe hoger, des te meer spanning en uitdaging. Ze zijn goed voor het ontwikkelen van evenwicht en voegen plezier toe aan het schoolplein. Ook hier geldt weer, met een klimtoestel met glijbaan vang je twee speelfuncties in één klap.
Schommelen is ook van alle leeftijden. Het bevordert het evenwichtsvermogen en de coördinatie. Het mooie is dat er in een schommelframe verschillende schommelzitjes passen. Voor de hele jonge kinderen een peuterzitje, voor de oudere kinderen een standaard schommelplankje of een vogelnest (voor deze laatste is wel een breder schommelframe nodig).
Balanceertoestellen zijn goed voor het oefenen van de balans en het houden van het evenwicht. Dit is een vaardigheid die altijd geoefend kan worden. Houd de balanceerbalken eenvoudig en laag voor jonge kinderen en kies voor meer uitdagende uitvoeringen voor de oudere doelgroep.
Indeling van het schoolplein naar leeftijdsgroep
Het meest ideale schoolplein is een schoolplein dat ingedeeld kan worden in twee of meerdere aparte speelplekken, afgestemd op de leeftijdsgroep van de kinderen. Op deze manier kunt u kiezen voor de speeltoestellen die het meest geschikt zijn voor de doelgroep die erop speelt. In het algemeen stellen we dat kinderen tussen de vier en acht jaar vooral speeltoestellen leuk vinden die hun fantasie prikkelen, de sociale interactie bevorderen en fysieke vaardigheden uitdagen. Goede speeltoestellen voor deze doelgroep zijn de wipkippen, speelhuisjes, kruiptoestellen, lage balanceertoestellen en, niet te vergeten, een zandbak. Voor de oudere leeftijdsgroep tussen 8 en 12 jaar gelden andere eisen om rekening mee te houden. Deze speeltoestellen moeten vooral uitdagend en avontuurlijk zijn. Populair onder deze doelgroep zijn klimtoestellen, vogelnestschommels, balanceerbalken zoals slacklines, combinatietoestellen met bruggen, tunnels en netten. En ook leuk om toe te voegen is een sportgelegenheid in de vorm van voetbaldoelen, volleybalnet of basketbalring.
Professionele en gecertificeerde speeltoestellen voor schoolplein kopen
Vergeet niet dat speeltoestellen voor op het schoolplein gecertificeerd moeten zijn volgens de Europese normen die beschreven staan in de EN-1176. We noemen dit ook wel professionele speeltoestellen. En we realiseren ons dat deze speeltoestellen een veel hoger prijskaartje hebben dan de particuliere speeltuinen voor in uw tuin. Meer informatie hierover leest u in onze blog. Bent u op zoek naar speeltoestellen voor op het schoolplein, dan vindt u hierboven al wat inspiratie. Maar kijk vooral rustig op onze website wat wij als Kühlkamp Buitenspelen allemaal te bieden hebben en vraag gerust een geheel vrijblijvende offerte aan. Wij verzorgen ook de montage van de speeltoestellen, voor de regio Twente zetten wij ons eigen montageteam in, voor de rest van Nederland maken wij gebruik van de diensten van een zeer deskundige partij. Let bij de keuze van het speeltoestel ook op of u deze direct op de tegels mag zetten of dat de ondergrond gras of een speciaal valdempend materiaal moet zijn zoals rubber tegels of kunstgras.
